N2 предполагает, что вы свободно обращаетесь с газетами, официальными объявлениями и многослойной аргументацией. Важны оттенки и скорость. Стратегия здесь — объём со структурой: регулярное чтение, отточенная грамматика и закреплённые кандзи.

Чего ждёт N2

  • Узнавания более 1000 кандзи и тысяч слов (порядок величины)
  • Сложной грамматики в более длинных предложениях и абзацах
  • Более быстрого и плотного аудирования с отвлекающими вариантами

План на 24–28 недель

  1. Грамматика по функциям в тексте (недели 1–12)
    • Упражнения на контрастные оттенки; пишите минимальные пары, чтобы развести формы (～にすぎない и ～しかない; ～ものだ и ～というものだ в объёме N2).
    • Соберите небольшой «каталог связок» (ところが、したがって、もっとも、とはいえ…).
  2. Глубина лексики (недели 1–28)
    • 20–30 в день с коллокациями и пометками о регистре (официальный/разговорный).
    • Добавляйте на карточки предложения из настоящего чтения.
  3. Закрепление кандзи (недели 1–28)
    • 12–20 в день. Группируйте по фонетическим компонентам; несколько пишите каждый день.
    • Отрабатывайте похожие формы (際／済／剤, 認／忍) с порядком черт.
  4. Блоки чтения (недели 4–28)
    • 30–45 мин в день. Просмотр → поиск → чтение. Пересказы в 1–2 предложения.
    • Чередуйте жанры: публицистика, объявления, пояснительные тексты, короткие эссе.
  5. Схемы аудирования (недели 1–28)
    • Предугадывайте, делайте шэдоуинг и отмечайте слова-сигналы (しかし、つまり、いわゆる…).

Выходные: полный пробник на время + адресное занятие по устранению ошибок.

Хребет по неделям

  • Недели 1–2: диагностика и настройка; заведите журналы связок и ошибок.
  • Недели 3–6: расширяйте грамматические семьи; добавьте более быстрое аудирование.
  • Недели 7–12: первые полные пробники; сосредоточьтесь на самых слабых сигналах связок.
  • Недели 13–20: объём и скорость; больше чтения в разных жанрах.
  • Недели 21–28: закрепляйте; разрежайте пробники, сохраняя ежедневные повторения.

Стратегия чтения на N2

  • Сначала прочитайте формулировку вопроса и подчеркните, что требуется.
  • Быстро помечайте роли абзацев (背景／主張／対比／具体例／結論).
  • Следите за временем и пониманием; стремитесь к чистым пересказам в 1–2 предложения.

Стратегия аудирования на N2

  • Предугадывайте ответ по завязке, пока аудио ещё не закончилось.
  • Отмечайте отвлекающие варианты: слова, которые звучат знакомо, но не отвечают на вопрос.
  • Делайте шэдоуинг коротких быстрых отрывков, чтобы привыкнуть к слитной речи.

Пропускная способность по кандзи

  • Упорядочивайте по фонетическим рядам, чтобы предугадывать чтения.
  • Держите небольшую ежедневную привычку письма (2–3 знака) с порядком черт.
  • Стройте семьи сочетаний, которые возвращаются в чтении, и повторяйте их группой.

Метрики

  • Незнакомые слова на 1000; стабильное снижение лучше скачков.
  • Скорость чтения (знаков в минуту) на текстах вашего уровня.
  • Вспоминание на слух: верно до аудио против после первого прохода.
  • Доля закрытых ошибок за неделю.

Материалы

  • Официальные примеры заданий; публицистика и эссе с расшифровками
  • Колоды коллокаций и заметки о регистре из настоящих материалов
  • Кандзи по фонетическим рядам; справочники по порядку черт

Чем помогает Kanji Koi на N2

  • Группировка по компонентам и фонетическим рядам держит высокий темп без путаницы.
  • Анимации черт уменьшают помехи между похожими формами.
  • Карточки под коллокации помогают хранить связки «глагол + дополнение» из настоящего чтения.
  • Адаптивный SRS удерживает 20–30 в день при контролируемой нагрузке повторений.
  • Офлайн-режим позволяет вставлять повторения в дорогу.

В Kanji Koi прикрепляйте пересказы абзацев к создаваемым карточкам — встретив сочетание снова, вы вспомните и где его читали, и о чём был фрагмент. Вспоминание улучшается на похожих заданиях JLPT.

Частые вопросы

  • В: Нужен ли полный пробник каждую неделю?
    • О: С середины плана один раз в 1–2 недели; больше времени тратьте на разбор.
  • В: Нужно ли знать все оттенки связок?
    • О: Сначала выучите самые частые; оттенок приходит с контрастными примерами.
  • В: Сколько письма от руки?
    • О: Нескольких знаков в день достаточно, чтобы стабилизировать узнавание форм.

Если плотность кандзи вас тормозит, 10 минут прицельной работы с порядком черт обычно улучшают узнавание и плавность чтения.